Новини

Шановні іменинники листопада!

Вітаю Вас з Днем народження!

Хай радість, щастя і любов

Вишиваним квітують рушником!

Міцного здоров’я, натхнення, творчих злетів!

Роз’яснення

Щодо скороченої тривалості уроку

 для учнів початкової школи

Міністерство освіти і науки розіслало обласним і департаменту освіти Київської міської державної адміністрації лист-роз’яснення “Щодо скороченої тривалості уроку для учнів початкової школи”.

Зокрема, в ньому є пояснення щодо частини 5 статті 16 закону “Про загальну середню освіту”, що тривалість уроків становить 35 хвилин у перших класах і 40 хвилин у 2-4 класах, і різниця в часі навчальних годин 1-4 класів обов’язково обліковується і компенсується проведенням додаткових, індивідуальних занять та консультацій з учнями.

У МОН пояснюють, що якщо в школі є один дзвінок для всіх учнів і, відповідно, молодші школярі мають більші перерви і закінчують навчання в той самий час, що й старші, – вчителю початкових класів не потрібно проводити додаткові заняття чи інші активності.

Адже згідно з пунктом 64 Інструкції про порядок обчислення заробітної плати працівників освіти (наказ МОН від 15.04.1993 № 102), педгагогічні працівники отримують зарплатню за астрономічні години (60 хвилин). А перерви між уроками вважаються робочим часом.

Якщо вчитель проводить час з дітьми під час перерви і його робочий час триває стільки ж, скільки робочий час вчителя старшої школи (тобто уроки закінчуються одночасно), то він не повинен компенсовувати різницю в робочому часі.

Пояснення від “Нової української школи” на прикладі:

Заняття в школі в усіх розпочинаються о 8:30. Перший дзвінок з уроку звучить о 9:15, у той час як урок у першому класі закінчився о 9:05. Перерва в старших учнів триває 10 хвилин, а в молодших 20 хвилин (до 9:25). Отже, другий урок починається в усіх в однаковий час і так далі.

У випадку, якщо дзвінки в початковій і старшій школі не синхронізовані, вчителю доведеться добирати недопрацьовані години. Адже в такому випадку його уроки закінчуватимуться раніше.

“Для збереження сумарного навантаження в астрономічних годинах учнів (навчального) та вчителів (педагогічного) при зменшенні тривалості уроків допускається збільшення кількості занять або навчальних днів. Збільшення кількості уроків у зв’язку із скороченням їх тривалості не повинно призводити до зміни педагогічного навантаження вчителів, установленого під час тарифікації.

Зменшення тривалості уроків без збереження сумарного навчального навантаження учнів обов’язково обліковується і компенсується проведенням додаткових, індивідуальних занять і консультацій. Облік таких занять ведеться в класному журналі на спеціальній сторінці, де фіксується дата, тривалість, тема додаткового заняття або консультації, ставиться підпис учителя”, – йдеться в листі-роз’ясненні.

У зв’язку з цим, у МОН рекомендують школам збільшити тривалість перерв для початкових класів і не проводити компенсацію навчального часу.

ВІД ЧОГО ЗАЛЕЖИТЬ РОЗМІР ДОПЛАТИ?

Тип закладу

У I-IV класах закладів загальної середньої освіти розмір доплати за перевірку зошитів становить 15% ставки зарплати.

       У V-XI класах закладів загальної середньої освіти, закладів професійної (професійно-технічної) освіти та вищих навчальних закладах I-II рівня акредитації –доплата становить 10-20% ставки зарплати.

Кількість учнів

Доплату в розмірі 100% одержують учителі за умови, якщо в класі 12 і більше учнів. Так, у 1-11-х класах шкіл, шкіл-інтернатів, де менше 12 вихованців, за перевірку письмових робіт нарахують лише 50% доплати.

Педагогічне навантаження

Сума доплати вчителям предметів, за які доплачують за перевірку письмових робіт, збільшується чи зменшується відповідно його педагогічного навантаження – більше чи менше 18 годин на тиждень.

Однак це правило не поширюється на вчителів початкових класів. За перевірку зошитів їм доплачують залежно від кількості учнів у класі, а педагогічне навантаження при цьому не враховують.

Якщо уроки з іноземних мов у цих класах проводить інший учитель, то доплату він отримує за фактичну кількість годин у розмірах, передбачених для учителів початкових класів із дотриманням вищеназваних умов.

Так само оплачують перевірку зошитів учителям, які займаються з учнями початкових класів вдома індивідуально.

За перевірку письмових робіт:

– із мови та літератури – 20%;

– із математики – 15%;

– із іноземної мови, стенографії, технічної механіки (конструювання) та креслення – 10%.

Приклад ПЕРШИЙ. Розрахунок доплати за перевірку зошитів учителю іноземної мови

За тарифікацією учителю іноземної мови у 1-4 класах встановлене тижневе навантаження обсягом 16 годин. Працівник має 12-й тарифний розряд за ЄТС, якому відповідає місячна ставка заробітної плати розміром 4108,50 грн. У кожному класі менше 12 учнів. Потрібно розрахувати доплату за перевірку зошитів.

1 Визначимо оплату згідно з педнавантаженням учителя:

4108,50 грн ÷ 18 год. × 16 год. = 3652,00 грн.

2 Розрахуємо доплату за перевірку зошитів:

3652,00 грн × 15% = 547,80 грн.

Оскільки у класах менше 12 учнів, то учителю слід нараховувати 50% доплати, тобто доплата становить 273,90 гривні.

Авторський день творчого освітянина

                                                                      Найдосвідченіший педагог ніколи

не повинен спинятися на досягнутому,

бо якщо немає руху вперед,

то неминуче починається відставання.

В.О.Сухомлинський

 Відповідно до плану роботи Снігурівського РМК 30 березня 2018 року в актовій залі міської школи №4 проведено методичний захід «Авторський день творчого освітянина», що передбачав зустріч з інтелектуальною та творчою педагогічною елітою району.

 З вступним словом до присутніх звернулася завідувач Снігурівського РМК Богданова Г.О., яка представила сузір‘я талантів – людей творчих, досвідчених, креативних. У них різні характери, різна зовнішність, різні думки. Але об‘єднує їх творчість!

Учитель образотворчого мистецтва Новопетрівської ЗОШ Андрусенко В.М., активний учасник художньої майстерні «Авторська техніка», що діє при Миколаївському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти, представив авторські творчі доробки та роботи учнів: картини, різьблення, малюнки.

  Педагогічна майстерність – то високе мистецтво навчання і виховання. Це засвідчила своїм виступом Єндзевич А.В., заступник директора з навчально-виховної роботи, вчитель зарубіжної літератури Нововасилівської школи. Як учасник обласної творчої групи словесник поділилася досвідом вивчення нововведених програмових творів.

 Керівник відділення «Шахи» Снігурівської ДЮСШ Мільковська І.В. розповіла, як прищеплює своїм вихованцям інтерес до шахів – інтелектуального виду спорту. На рахунку юних шахістів – численні перемоги районного та обласного рівнів.

  Заслужений учитель України Олійник О.Л. представила досвід роботи з теми «Формування комунікативної компетентності молодших школярів з використанням евристичних методів навчання». Як керівник районного методичного об‘єднання вчителів початкових класів Ольга Леонідівна активно розповсюджує передовий досвід в контексті вимог Нової  української школи.

 Учитель біології й хімії Баратівської ЗОШ Гудзь А.Я. – майстриня з вишивки, в‘язання, виготовлення сувенірів. Незважаючи на педагогічне навантаження, Алла Яківна знаходить час для улюбленого захоплення, подорожей й активно залучає до цього учнів.

 Професія педагога поєднує в собі мудрість і молодість душі, креативність і величезну енергію, доброту і суворість. Саме такою є Труш Г.А., досвідчений заступник директора з навчально-виховної роботи, творчий вчитель математики Центральної школи. Переможець обласного туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року», Галина Антонівна поділилася досвідом вмотивованого залучення педагогів школи до участі в зазначеному конкурсі.

Керівник зразкового колективу «Виготовлення сувенірів» БТДЮ Васильєва О.В. разом зі своїми вихованцями продемонстрували неперевершені витвори: килими, сувеніри, ґердани, вироби з пап‘є-маше.

Робота з обдарованими принесла визнання Риженко Л.Г., заступнику директора з навчально-виховної роботи, вчителю історії Снігурівської ЗОШ №1. Людмила Григорівна постійно готує  переможців районного та обласного етапів конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН. 

Неординарне захоплення має керівник зразкового колективу «Плетіння на коклюшках» БТДЮ Бей Т.М., яка дивує своїми виробами всіх і завжди. Під її творчим наставництвом вихованці виготовляють дивовижні речі: серветки, рушники, блузки, аксесуари.

З-під голки Бойченко І.З., керівника зразкового колективу «Вишивка» БТДЮ, виходять справжні шедеври. В цьому переконалися учасники зібрання, високо оцінивши авторську виставку картин, рушників, ікон. Інна Зіновіївна поділилася досвідом залучення до вишивання навіть дітей дошкільного віку.

Керівник гуртка юних інспекторів руху «ФОРОС» Снігурівської ЗОШ №4 Садовська О.Р. познайомила присутніх з результативною діяльністю своїх вихованців – неодноразових переможців обласного рівня. Команда «ФОРОС» вже двічі представляла Миколаївську область у всеукраїнських змаганнях команд ЮІР, побувавши в таборах «Артек» та «Молода гвардія».

 Учити літати, мріяти, творити – це призначення педагога Нової української школи. Саме це засвідчив авторський день творчих освітян Снігурівщини.

Засідання науково-методичної ради

Відповідно до плану роботи Снігурівського районного методичного кабінету 23 лютого 2018 року проведено чергове засідання науково-методичної ради. На заході були присутні члени ради і заступники директорів з навчально-виховної роботи освітніх закладів району.

Порядок денний передбачав розгляд ряду важливих актуальних освітянських питань, а саме: методичний супровід діяльності вчителів у процесі підготовки до роботи у 1-их класах в умовах реалізації Концепції «Нова українська школа», основні процедурні аспекти ЗНО-2018, результативність участі освітян району у ІІ турі всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2018» і роль літературної освіти у національно-патріотичному вихованні підростаючого покоління.

 Методист Снігурівського РМК Лапченкова Л.М. доповіла про професійно-методичну готовність вчителів ЗЗСО, які будуть навчати майбутніх першокласників. Виступаюча наголосила, що велику роль у підготовці педагогів початкових класів на даному етапі відіграють вчителі-тренери, які пройшли відповідну підготовку на базі МОІППО і проводять інтерактивні заняття та тренінги для колег.

 Вчитель-методист Баратівської ЗОШ Кісільова Г.В. провела для присутніх тренінгове заняття «Планування тематичного навчання у початкових класах. Створення інтелект-карти та лепбука». У ході виступу Галина Василівна ефективно використала власноруч створений відеофільм та велику кількість наочно-дидактичних матеріалів.

  Навчальний курс «Вчимося жити разом», головне завдання якого полягає в тому, щоб досягти позитивних змін у знаннях, ставленнях, намірах, уміннях учнів, сприятливих для розбудови миру, представила вчитель-методист Снігурівської ЗОШ № 2 Лавро О.І. Педагог глибоко висвітлила інтеграцію зазначеного курсу у зміст предмета «Основи здоров‘я» і надала професійні поради щодо його навчально-методичного забезпечення.

   Відповідальна за проведення ЗНО в окрузі Богданова Г.О. доповіла про основні процедурні аспекти зовнішнього незалежного оцінювання 2018 року. Основну увагу виступаюча звернула на проведення пробного тестування, що проходитиме 24 березня (українська мова і література) та 31 березня (інші предмети, визначені для ЗНО). Пробне тестування дає можливість детально ознайомитися із процедурою проведення ЗНО та психологічно адаптуватися до проведення основної сесії. Відповідальна за ЗНО в окрузі наголосила, що з 06 лютого по 19 березня триватиме реєстрація на ЗНО-2018. Галина Олександрівна провела інструктаж для завучів як відповідальних за формування комплектів реєстраційних документів осіб, які складатимуть ДПА у формі ЗНО. Виступаюча наголосила на важливості роботи ЗДНВР з вчителями-предметниками щодо якісної підготовки випускників до державних іспитів.

 Методист Снігурівського РМК Благодатна З.І. інформувала про результативність участі освітян району у ІІ турі всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2018». Відрадно, що старший вчитель Снігурівської районної гімназії імені Т.Г.Шевченка Кретович В.В. посіла ІІ місце в номінації «Німецька мова», а вчитель вищої категорії Калинівського НВК Мікуляк Н.В. – V місце в номінації «Українська мова і література». Ніна Василівна поділилася з присутніми враженнями як учасниця цього престижного фахового конкурсу.

Про роль літературної освіти у національно-патріотичному вихованні підростаючого покоління доповіла методист РМК Благодатна З.І. В обговоренні даного питання взяли участь Стасишина Л.Й. (Олександрівська ЗОШ) та Худьо І.В. (Василівська ЗОШ).

Виступи учасників зібрання супроводжувалися мультимедійними презентаціями.

Підсумком засідання науково-методичної ради стало вироблення рішень щодо покращення навчально-виховного процесу у закладах району.

ПІДВИЩЕННЯ ЗАРПЛАТ ВЧИТЕЛЯМ НА 25%: ОСВІТНЯ СУБВЕНЦІЯ РОЗРАХОВАНА ТАК, ЩОБ ВИСТАЧИЛО ВСІМ

У 2018 році розподіл коштів освітньої субвенції між місцевими бюджетами вперше здійснюється за Формулою, яка враховує всі ключові параметри – обсяги бюджетної забезпеченості одного учня, контингент учнів, навчальні плани, наповнюваність класів по кожному з регіонів та інше. Тож вона є справедливою та абсолютно прозорою.

Якщо оперувати загальними показниками по країні, то в 2017 році розмір освітньої субвенції становив 52,6 млрд грн. Важливо зазначити, що у 2017 році  освітня субвенція почала спрямовуватися виключно на оплату праці педагогічних працівників, і попередній її розрахунок тоді базувався лише на пропозиціях місцевих органів влади без урахування статистичних даних. І він був реально завищеним, особливо на рівні областей. Про це свідчить той факт, що, навіть з урахуванням підвищення зарплати вчителям в 2017 році в середньому на 50%, залишки освітньої субвенції на рахунках місцевих бюджетів склали 4,1 млрд грн. Таким чином місцеві органи влади фактично витратили на зарплату вчителям в 2017 році 48,5 млрд грн.

В 2018 році розмір освітньої субвенції, вже розрахований із застосуванням Формули, складає 61,7 млрд грн. У ній закладено кошти на збільшення оплати праці вчителям. І якщо порівняти 61,7 млрд грн цьогорічної освітньої субвенції з фактичними минулорічними витратами (48,5 млрд грн), то ми побачимо зростання на 27%. Тому заява Уряду про підвищення зарплати в цьому році на 25% є фінансово забезпеченою. До того ж, місцевим органам управління не слід забувати про залишки минулорічної освітньої субвенції на своїх рахунках (4,1 млрд грн).    

Таким чином, проаналізувавши заяви деяких керівників місцевих органів влади про те, що грошей з цьогорічної субвенції їм не вистачає на зарплату вчителям, ми змогли виокремити найбільш поширені причини такої «нестачі»:

·                                 Маніпулювання місцевою владою рішеннями Уряду. Наприклад, деякі місцеві органи влади відправляють вчителів у відпустку без збереження заробітної плати під час карантину та зменшують надбавки за престижність праці з 20% до 5%, посилаючись на Постанову КМУ від 11 січня 2018 року № 23. В дійсності ж цією Постановою Уряд підвищив нижній поріг надбавки за престижність з 1% до 5%, а вищий – з 20 до 30%.

·                                 Створення за рішенням місцевої влади розгалуженої мережі спеціалізованих закладів середньої освіти з поглибленим вивченням окремих предметів. Місцеві органи влади мають розуміти, що прийняття рішення про створення спеціалізованих закладів передбачає більшу кількість видатків на одного учня в таких закладах (через поділ класу на групи, більшу кількість годин, надбавки для вчителів тощо). Отже фонд заробітної плати в таких закладах є вищим, ніж передбачено формулою. Тому місцева влада має нести відповідальність за такі рішення та закладати необхідні додаткові кошти до своїх бюджетів.

·                                 Подання органами місцевого самоврядування некоректної вхідної інформації для розрахунку. Зокрема, щодо учнівського контингенту.

·                                 Статус міст обласного значення, яке отримали маленькі міста. Так, є міста, що мають такий статус, проте там наповнюваність класів у школах дуже низька, і це впливає на обсяги освітньої субвенції для них.

·                                 Інші подібні варіанти.

У будь-якому випадку Міністерство освіти і науки України відкрито до співпраці.

Для врегулювання питань недостатнього обсягу освітньої субвенції повідомляємо, що за результатами місячного/квартального звіту про виконання місцевих бюджетів обласна держадміністрація має право подати МОН як головному розпоряднику бюджетних коштів обґрунтовані пропозиції щодо перерозподілу видатків субвенції між обласним бюджетом, бюджетами міст обласного значення, районними бюджетами (у межах видатків регіону).

У разі підтвердження недостатнього обсягу освітньої субвенції за результатами спільного з Міністерством фінансів аналізу доходів та витрат кожного конкретного органу місцевого самоврядування Міністерство освіти і науки визначить доцільність виділення додаткового фінансування з резервного фонду за результатами виконання державного бюджету за 9 місяців.

Запрошую взяти участь

 Інститут обдарованої дитини Національної академії педагогічних наук України оголошує IV Усеукраїнський конкурс «Творчий учитель – обдарований учень».  Конкурс – це щорічний захід, в якому беруть участь адміністрації закладів загальної середньої освіти, учителі, класні керівники, психологи; керівники гуртків, студенти, працівники дошкільних закладів загальної середньої освіти та центрів раннього розвитку дитини.

      Умови участі визначено у Положенні про конкурс. Детальніше – у вкладенні та за посиланнями: iod.gov.ua; teacher.iod.gov.ua.

Вітаємо з перемогою

 учасників обласної олімпіади з математики

27 лютого 2018 року відбувся ІІІ (обласний) етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики. У заході взяли участь 78 осіб. Відрадно, що учні нашого району посіли треті місця.

Вітаємо учня 7 класу Снігурівської ЗОШ І-ІІІ ст.№ 4 Марсуханова Віталія, ученицю 8 класу Центральної ЗОШ І-ІІІ ст. Устичук Марію, учня 9 класу Промінського НВК Стеця Артема з перемогою!

Висловлюємо подяку вчителям  Марквас С.О., Труш Г.А., Башинській О.І за якісну підготовку учнів до обласної олімпіади з математики і бажаємо творчих досягнень. 

Продовжується реєстрація

на пробне незалежне оцінювання 2018 року

Шановні учасники освітнього процесу! Випускники закладів загальної середньої освіти, майбутні абітурієнти та студенти!

З 09 до 31 січня 2018 року триває реєстрація на пробне незалежне оцінювання. Зауважуємо, що пробне ЗНО дає такі можливості:

·                                 ознайомитися з процедурою проведення ЗНО;

·                                 психологічно адаптуватися до процедури тестування;

·                                 навчитися працювати із зошитом та бланками відповідей;

·                                 правильно розраховувати час на виконання завдань;

·                                 отримати результат за виконання завдань пробного ЗНО.

Вартість одного тестування складає 132 гривні. Зареєструватися ви можете на сайті Херсонського регіонального центру оцінювання якості освіти (ХРЦОЯО – khersontest.org/ua). Необхідно заповнити форму в розділі «Особистий кабінет учасника ПЗНО».

Нагадуємо календар пробного ЗНО-2018:

24 березня – українська мова і література;

31 березня – математика, історія України, біологія, географія, фізика, хімія, англійська та німецька мови. Обирається один з предметів.

За довідками та консультацією можна звернутися до Херсонського РЦОЯО за телефонами (0552) 46-00-55, (0552) 46-00-62

Обговорюємо

орієнтований перелік засобів навчання у початковій школі

         На виконання наказу Міністерства освіти і науки України від 13.07.2017 № 1021 «Про організаційні питання запровадження Концепції Нової української школи у загальноосвітніх навчальних закладах І ступеня» та відповідно до листа Державної наукової установи «Інститут модернізації змісту освіти» МОН України від 10.01.2018 р. № 221/10-56 учителі початкових класів Снігурівщини долучилися до обговорення орієнтованого переліку засобів навчання у початковій школі.

         Цей перелік містить мовний, логіко-математичний, природничо-науковий, художньо-мистецький складники, технічне і додаткове обладнання відповідно до ключових компетентностей, визначених Концепцією Нової української школи та Державним стандартом початкової загальної середньої освіти.

         Обговорення проводиться з метою визначення якісного матеріально-технічного забезпечення початкової школи для прийняття першокласників з 1 вересня 2018 року.

Результати обговорення надіслано у Миколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти для узагальнення.

Учителям математики про пробне ЗНО-2018

Інформацію про вартість пробного ЗНО розміщено на сайтах регіональних центрів оцінювання якості освіти; для Снігурівського району – це Херсонський регіональний центр оцінювання якості освіти.
Реєстрація триватиме з 9 по 31 січня 2018 року. Кожен охочий зможе зареєструватися для участі у пробному зовнішньому незалежному оцінюванні на сайті регіонального центру оцінювання якості освіти — Херсонського РЦОЯО.

Пробне зовнішнє незалежне оцінювання з української мови і літератури відбудеться 24 березня, з історії України, математики, біології, географії, фізики, хімії, англійської, іспанської, німецької, французької мов – 31 березня.
        У день проведення пробного тестування кожен зареєстрований учасник може скласти тест з одного навчального предмета.
        Пробне тестування є важливою складовою підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання.

Вітаємо з перемогою!

Підведено підсумки обласного етапу ХVIII Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика.

    Радіємо за успіхи  учня 3 класу Снігурівської ЗОШ № 4 Селіванова Єгора та учениці Снігурівської ЗОШ № 2 Кордіної Софії, які вибороли треті місця у своїх вікових категоріях.

Радість перемоги з своїми вихованцями розділили вчитель вищої категорії Гуран Л.Г. та вчитель-методист Лавро О.І.

         Вітаємо юних шанувальників рідної мови та їх наставників з перемогою і бажаємо нових творчих досягнень.